Le circolari

Circolare del 06-05-2019
CIRCOLARE 143 - COMUNICAZIONE SCIOPERO DEL 10 MAGGIO 2019
- 06-05-2019
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Circolare del 06-05-2019
Convegno ambientale e informativo dedicato ai magredi e prati stabili - Auditorium della Regione FVG 17 maggio 2019
- 06-05-2019
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Circolare del 03-05-2019
sciopero 10 maggio e sospensione scioperi brevi personale ATA
- 03-05-2019
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Circolare del 03-05-2019
sciopero 10 maggio e sospensione scioperi brevi personale ATA
- 03-05-2019
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Circolare del 30-04-2019
I: Evento Google For Education 7 maggio Liceo Marinelli
- 30-04-2019
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Circolare del 30-04-2019
chiarimenti per i Dirigenti Scolastici sciopero attività Invalsi
- 30-04-2019
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Circolare del 30-04-2019
comunicazione sindacale sciopero 17 maggio
- 30-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
circ n. 137 graduatorie interne provvisorie 2018-19 ATA
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
Circ. 138 graduatorie interne provvisorie DOCENTI 2018-19
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
CIRC 139 - SOMMINISTRAZIONE PROVE INVALSI PRIMARIE 2019
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
CIRC 139 - SOMMINISTRAZIONE PROVE INVALSI PRIMARIE 2019
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
Fwd: Convegno eTwinning “L’innovazione condivisa”
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
Valutazione competenze AS 2018/19: indicazioni dopo le recenti Note MIUR e il DM 183/19
- 29-04-2019
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Circolare del 29-04-2019
Primo Convegno Internazionale sul Service Learning “PROMUOVERE CITTADINANZA,COSTRUIRE COMUNITÀ/VERSO LA VIA ITALIANA AL SERVICE LEARNING” – Lucca, 6-8 maggio 2019
- 29-04-2019
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Circolare del 25-04-2019
[FLC CGIL] Intesa Governo-sindacati su rinnovo CCNL, sistema scuola nel Paese e stabilizzazione dei precari
- 25-04-2019
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Circolare del 24-04-2019
SCIOPERI PERSONALE scuola attività non obbligatorie
- 24-04-2019
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Circolare del 24-04-2019
CORSO PNFD GOOGLE FOR EDUCATION
- 24-04-2019
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Circolare del 24-04-2019
indicazioni corso n 8- Foramzione di cittadini digitali PNF AMBITO 8 bando n 1
- 24-04-2019
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Circolare del 24-04-2019
Cerchi idee innovative per la didattica? Iscrizioni aperte al corso di CODING
- 24-04-2019
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