Liceo delle Scienze Umane

Percorso di studio

Scuola Secondaria di II Grado

Struttura didattica

Convitto Nazionale “Paolo Diacono”

Cos'è

È un percorso formativo che, integrando discipline quali Psicologia, Sociologia, Pedagogia, Antropologia, offre una comprensione completa delle dinamiche umane e sociali, approfondite anche mediante l’apporto del Diritto, dell’Economia e della Filosofia.

La materia caratterizzante il percorso, le Scienze umane, si articola nelle seguenti discipline:

● la Psicologia, ovvero la scienza che studia la mente e il comportamento delle persone;

●la Sociologia, ossia la scienza che studia i fenomeni della società umana attraverso l’analisi delle strutture, dei processi e dei cambiamenti all'interno dei gruppi sociali;

● la Pedagogia, la quale si concentra sulle teorie e i metodi relativi all’educazione e alla formazione della personalità;

● l’Antropologia, che studia le comunità umane per cogliere le differenze e affinità tra culture e visioni del mondo.

L'eredità pedagogica dell'Istituto Magistrale e del Liceo Socio-Psico-Pedagogico si coglie nel percorso di studio, che promuove la comprensione interdisciplinare con riflessi etico-civili e pedagogico-educativi.

Punto di forza del Liceo delle Scienze Umane è la costruzione di una comunità integrata con il territorio, che si avvale di incontri con esperti per l’approfondimento di specifiche tematiche e metodologie.

È stato allestito, inoltre, un laboratorio montessoriano, un unicum in regione, utilizzato principalmente per promuovere attività laboratoriali mirate ad illustrare il metodo, gli usi e le funzioni dei materiali di sviluppo, grazie al contributo delle insegnanti dell’Associazione Montessori di Cividale e di Udine.

È attiva altresì la collaborazione con il CSM di Cividale del Friuli, con il quale vengono effettuati incontri mirati per le classi quinte e realizzati progetti specifici sul disagio psichico e/o sulla gestione e regolazione delle emozioni.

Particolare attenzione viene data, infine, alle esperienze individuali di ogni allievo connesse con la formazione scuola-lavoro, mediante appositi accordi con aziende, istituzioni, enti pubblici e privati.

In particolare, per la classe terza, vengono organizzate due settimane di stage, in orario curricolare, presso le scuole del territorio.

LA SPERIMENTAZIONE SOCIOSANITARIA

Nel contesto del Liceo delle Scienze Umane, il Collegio dei Docenti ha deciso di sperimentare una curvatura sociosanitaria a partire dall'anno scolastico 2025-2026. 

Per quanto riguarda l'anno scolastico 2026-2027 la sperimentazione si concretizzerà, per almeno una delle classi prime e per la classe seconda già oggetto della sperimentazione nel corso dell'anno scolastico 2025-2026, nella definizione di alcuni moduli didattici a tema sociosanitario in diverse discipline (scienze, scienze motorie, scienze umane,...) in modo da dare una precisa caratterizzazione all'offerta formativa. 

A cosa serve

Il Liceo delle Scienze Umane guida lo studente a comprendere la complessità dei processi formativi, educativi e sociali, favorendo una visione consapevole e critica dell’essere umano e della società.

Permette di sviluppare competenze comunicative, relazionali e metodologiche utili per operare nei contesti educativi, sociali e culturali.

Assicura inoltre la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine proprie delle scienze umane, costituendo una solida base per proseguire gli studi universitari nelle discipline di indirizzo.

In particolare, il piano di studi è strutturato in modo da condurre lo studente a:

➔ apprendere le conoscenze dei principali campi d’indagine delle Scienze Umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio -antropologica;

➔ identificare i modelli teorici, politici, giuridici ed economici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico -educativo;

➔ confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere le varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;

➔ possedere, beneficiando di una didattica arricchita da metodologie innovative, gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali modalità relazionali e comunicative, comprese quelle afferenti alle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC);

➔ acquisire una formazione liceale completa, sia nell’area umanistica e linguistica che in quella scientifica, a misura dei fenomeni e delle richieste della contemporaneità.

Il Diploma, che si consegue al termine del corso di studi, permette l’iscrizione a tutte le facoltà universitarie ed è canale privilegiato per l’accesso a facoltà quali Scienze della Comunicazione, della Formazione, dell’Educazione, Psicologia, corsi di laurea triennali per le professioni medico-sanitarie, consentendo la possibilità di inserimento in una pluralità di campi d’azione nel sociale (nell’ambito educativo, nella scuola, nei servizi sanitari e socio-assistenziali).

Come si fa

Per le iscrizioni alle prime classi del liceoscienze umane è disponibile, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIM, a cui si accede dal pulsante sottostante.

Orario

Email

UDVC01000C@istruzione.it

Telefono

0432.731116

Info

l liceo delle Scienze Umane di San Pietro al Natisone prevede inoltre i seguenti progetti e incontri formativi con esperti:

- Progetti di sensibilizzazione al volontariato 

- Partecipazione a concorsi nazionali di Filosofia per le scuole superiori (Romanae Disputationes).

- Alternanza scuola-lavoro con periodi di apprendimento in situazione lavorativa presso aziende, istituzioni, enti pubblici e privati.